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Gattomerker INA play therapy CH

Salve, mi chiamo Gattomerker e sono il responsabile dell'area qualità e tutela dei clienti (in inglese lo chiamano customer care) dell'Associazione INA. Come tutti i gatti sono molto curioso e mi interessa sempre sapere cosa pensano di noi i destinatari delle nostre attività ed interventi. Vi dico qualcosa di me...ascolto con piacere tutti i suggerimenti e prendo nota di quanto possa aiutare i miei colleghi a migliorare il loro lavoro. Per  questo mi hanno assunto!

 

Di seguito per vostra informazione ho incluso alcuni commenti e recensioni sul lavoro svolto. Noterete che in alcuni casi, avendo il consenso degli interessati riporto il nome per esteso, mentre in altri mi limito ad inserire le note scritte sul DIARIO DI INA che portiamo regolarmente con noi. 

Per ogni nostra manifestazione chiediamo dei feedback formali ma quelli ahimè non posso condividerli. Vi assicuro che i punteggi sono però molto alti. Buona lettura!

 

Dusica Peric | Sitges, Spagna | 2017

Corsi: Foundations of Play Therapy and Special topics, Child-Centered Play Therapy Level I

Team of great professionals with significant international experience and innovative approaches in the area of Play Therapy. It was my great pleasure to participate in the trainings organized and facilitated by INA team on several occasions. One of them was in Venezuela where INA team trained local professionals working with children exposed to a variety of enduring stressful situations. The training was greatly appreciated by all the participants.

  

Child-Centered Play Therapy Livello I | Roma, 2016

È bello arrivare in un posto e trovare un ambiente caldo che ti offre supporto e che ti dà l'occasione di metterti alla prova e che...ti lascia portare a casa...tante occasioni di crescita. B.

 

Ilaria I. | Potenza (PZ), Italia | 2015, 2016 e 2017

Corsi: Child-Centered Play Therapy Livello I, Filial Therapy, Theraplay e Sandtray Therapy

Tutti gli eventi formativi svolti presso la vostra Associazione sono stati caratterizzati da professionalità, attenzione alla persona, coinvolgimento attivo dei partecipanti e contagioso entusiasmo per la Play Therapy quale prezioso strumento a sostegno del benessere psicologico del bambino e della famiglia.

 

Corso introduttivo di Gioco Terapeutico | Lugano, 2015

È stato bellissimo giocare imparando con voi. E.

Ho avuto la risposta pratica e concreta a molte mie domande e riempito la mia valigia di proposte per giochi e attività pronte da sperimentare. C.

 

Francesca Romana Manni | Roma (RM), Italia | 2015 e 2016

Corsi: Child-Centered Play Therapy Livello I e Filial Therapy

Sono stata molto colpita di aver trovato un corso realmente valido, dopo anni di studio e specializzazione mi sono imbattuta in diversi corsi o teorici o solo pratici. In questa occasione ho trovato un docente molto competente e in grado di passare nozioni anche agli altri in modo chiaro.

Altro aspetto molto apprezzato la tanta pratica realmente sostenuta da un terreno teorico. Ho sentito io la necessità di cercare un corso che ti permettesse realmente di proporre un percorso psicologico efficace a genitori e bambini e l'ho trovato solo in questa formazione.

Ogni professionista che lavora con l'infanzia dovrebbe soffermarsi a pensare se gli interventi siano efficaci e coinvolgono tutti: in questo caso la mia risposta è affermativa.

 

Child-Centered Play Therapy Livello I |Lugano, 2016

Questo corso è stato bellissimo e arricchente, mi ritengo fortunata. Grazie 1000. G.

Sono molto contenta di aver svolto questo corso. Sono entusiasta e con una gran voglia di mettere in pratica. M.

Grazie mille per questa settimana di condivisioni, accoglienza e conoscenza. Bellissimo! T.

 

Antonio Di Pofi | Aquino (FR), Italia | 2016 e 2017

Corsi: Introduzione alla Play Therapy, Child-Centered Play Therapy Livello I e Theraplay

È stata un'esperienza che, senza alcun dubbio, mi ha entusiasmato ed enormemente soddisfatto. Su un piano molto personale, trovo un particolare interesse ed una particolare affinità con gli argomenti trattati, con grande riscontro nella pratica quotidiana.

Fin dalle fasi preliminari, la segreteria è sempre chiara e disponibile a informazioni, dubbi e chiarimenti.

È evidente la competenza, la preparazione, la professionalità così come l'umanità e la disponibilità dei docenti; sono tangibili attenzioni, cura e comprensione per le esigenze di tutti. L'integrazione di tali qualità non può che rendere qualitativamente significativo ed efficace l'intero percorso.

Mi sono sentito sempre tranquillo e sostenuto nel processo di apprendimento, favorito anche dalla strutturazione delle giornate, dalla chiarezza espositiva e dalla cospicua componente pratico- esperienziale che ha affiancato quella teorica.

Ultimo aspetto, ma non per importanza, è il rispetto, l'equilibrio e l'apertura con cui i concetti vengono condivisi e trasmessi.

È stato certamente un notevole arricchimento professionale e personale.

 

Child-Centered Play Therapy Level I |Split, 2016

This was a great experience. Thank you so much for all of your knowledge, your will and passion. You are great teachers. A., J., and T.

 

Roberta Taddei | Cerreto Guidi (FI), Italia | 2017

Corso: Child-Centered Play Therapy Livello I

Il corso è ben strutturato, mai noioso e ricco di attività pratiche. Gli insegnanti sono seri ma anche molto disponibili e 

attenti alle esigenze del gruppo. È possibile iniziare a sperimentare e utilizzare i principi della Play Therapy in breve tempo.

 

Growing together Program|Ngugo (Nigeria) 2013-15

A wonderful opportunity has been given to us trough the “Growing together” program to learn how to create a good atmosphere and associate with our children in Nigeria and in our various society. Iwy Anthonia 

The development of children brain starts at their tender age and through education children can develop physically, emptionally and cognitively so that they will be fit to the world. Onyeneheli Carolina

As a result of the child sensitivity and need in early stage we should provide an enriched and stimulating environment which will ensure love, caring and safety in school and hime. Nwaiwu Stella

 

Learn to play workshop | Roma, 2015

Thanks for bringing Dr Stagnitti here. I admire your enthusiasm and your work and just love the little sweet Ina. S.

È stato emozionante scoprire così tante cose sul gioco che non sapevo. Ne farò tesoro per aiutare i “miei bambini”. Grazie. C.

La professoressa Stagnitti mi ha fatto vivere emozioni GRANDI. Ho scoperto che posso fare tanto con i bambini con cui lavoro. I.

 

Giovanna Santagostino | Luino (VA), Italia | 2017

Corso: Child-Centered Play Therapy Livello I

Nel 2017 ho frequentato il corso “Child-Centered Play Therapy I livello” a Lugano. È stato un corso formativo molto interessante, che mi ha permesso di conoscere il gioco e i suoi poteri terapeutici da un nuovo punto di vista. Ne ho tratto spunti utili al mio lavoro di educatrice.

 

Introducción a la Play Therapy y Temas especiales | Caracas, Venezuela |2017

Me siento muy satisfecha de haber participado en este taller. Siento que me han ayudado como profesional y como persona a mejorar mi abordaje con lo niños y adolescentes. Ustedes sono Maravillosos! Son personas càlidas e inteligentes. Muchas gracias por haber venido a Venezuela! Andrea Alvarez

 

El nivel del curso lo catalogo de excelente, ya que sus facilitadores son profesionales que manejan el tema a la perfección, demostrando dominio, compromiso, ética profesional y sobre todo mucho dinamismo.

El curso realmente sobrepaso mis expectativas ya que aprendí que el juego nace de la realidad que rodea al niño, de la cual toma sus elementos y nunca se aleja de ella más allá que lo preciso para volver a ella de nuevo, recrearla y enriquecerla. El juego tiene motivación y esto lo convierte en una poderosa herramienta de crecimiento y desarrollo personal. Suhail Izaguirre

 

Primeramente le day gracias a Dios par haberme puesto en este curso que me ha servido mucho. Isabella y Claudio son dos grandes profesionales. Gracias par enseñarnos y ser tan buenas personas. Su trabajo le servira de mucho, a muchos niños! Galvin Garcia

 

Propuesta conceptual excelente, innovadora y muy asertiva para el trabajo que realizamos con niños y jóvenes. Metodología dinámica que integró teoría y práctica, que hace coherente la formación entre lo que se promueve y lo que ejecutaron con los participantes (vivencial). Los facilitadores excelentes, lograron presentar los contenidos de manera clara y progresiva para la comprensión del grupo. Se tuvo espacios para hacer preguntas y adaptar a las necesidades y realidades de los participantes.

Superaron mis expectativas, Play Therapy es un descubrimiento para mí como estrategia de trabajo con niños, niñas y adolescentes, incluso con adultos, considerando su aporte en el desarrollo cognitivo y conductualMariella Adrian

 

Corso intensivo di Filial Therapy | Roma, 2016

Accoglienza, cura, divertimento, professionalità e tanta passione è quello che ho trovato. C.

Gioco, competenza, collaborazione ingredienti preziosi di questa formazione. I.

Semplicemente arricchente soprattutto divertente!! G.

 

Amanda Rossini | Como, Italia | 2017

Corso: Child-Centered Play Therapy Livello I

Il corso é incredibilmente utile nel fornire indicazioni pratiche per lavorare con i bambini entro una cornice teorica di stampo umanista assibilabile a quella rogersiana. Il corso è presentato con una modalità che abbina la “classica” lezione frontale a diverse attività esperienziali e momenti di riflessione/confronto condivisi. Gli insegnanti sono molto competenti, entusiasti e disponibili sotto ogni aspetto. Merita davvero.

 

Corso Genitori | Lugano, 2017

Grazie mille per l'entusiasmante corso. C.

Ho imparato tante cose importanti e divertenti. A.

È stato bello diventare bambini per una serata e forse più. S.

 

Introduzione alla Theraplay | Roma, 2016

Un corso molto interessante e che mi ha fatto star bene. G.

Grazie di cuore per umanità e professionalità. B.

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