2 gg | ita | CLAUDIO MOCHI RP, RPT/S | per professionisti che intendono apprendere l'importanza del gioco nella valutazione psicologica dei bambini e avere un quadro di riferimento per comprendere abilità e tipologie di gioco caratteristiche delle varie fasi evolutive. È prevista inoltre la presentazione e la pratica di strumenti di valutazione con il gioco per stabilire l'intervento più adeguato ed esaminare i progressi ottenuti.

Corso al completo.

3 days | en & srb | KAREN STAGNITTI PhD, BOccThy, GCHE | for professionals working with children 12 months to 8 y.o. with developmental issues, who have difficulty in playing or don’t know how to play. Ideal for work in the field of Autism Spectrum Disorder.

The class is full.

2 sere (7 h) | ita | ISABELLA CASSINA MA, TP-S | Un corso esperienziale rivolto ai genitori che desiderano non solo comprendere le possibili origini dei conflitti tra bambini ma apprendere strategie e abilità per prevenirli e gestirli attraverso attività di gioco mirate. Ideale per genitori di bambini dai 6 ai 12 anni.

Iscrizioni aperte tramite il sito del Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport del Cantone Ticino.

2 gg | ita | CLAUDIO MOCHI RP, RPT/S & ISABELLA CASSINA MA, TP-S | Il modulo dedicato ai professionisti dell'infanzia approfondisce lo studio di abilità genitoriali (Parent Training) e di strategie coerenti con il modello di Play Therapy centrato sul bambino CCPT per agevolare e consolidare l'intervento di Play Therapy e come strumento per sostenere i genitori nel prevenire e gestire problemi e conflitti con i propri bambini.

Corso al completo.

1 sera (1.5 ore) | ita | ISABELLA CASSINA MA, TP-S | Una serata dinamica e coinvolgente presso il Centro di Ergoterapia della Croce Rossa Svizzera rivolta ai professionisti dell’ambito pediatrico che desiderano scoprire un nuovo approccio d’intervento che integra metodologie di Play Therapy e tecniche utilizzate tipicamente in Ergoterapia.

Iscrizioni aperte tramite il Settore Ergoterapia della CRS (Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.).

2 gg | ita | ISABELLA CASSINA MA, TP-S | Questo approccio propone ai professionisti l'utilizzo integrato del potere dell'attività narrativa all'interno di interventi evolutivamente adeguati e basati sul gioco. Come strumento di approfondimento pratico verrà altresì utilizzato il racconto psicoeducativo “La Casa magica”, un esempio di combinazione ludica di diverse modalità narrative ed espressive.

Iscrizioni aperte.

*I partecipanti devono aver seguito il modulo Fondamenti della Play Therapy.

Il modulo può essere seguito anche online.

2 gg | ita & en | THERESA FRASER MA, CPT-S, CPT | Questo workshop intensivo permetterà ai professionisti di esplorare la pratica della terapia Sandtray come modalità per lavorare con i bambini e le loro famiglie. Verranno presentati i fondamenti teorico-scientifici, illustrati gli strumenti caratteristici di questo settore ed offerta una panoramica sugli approcci più diffusi. I partecipanti avranno la possibilità di conoscere e praticare tecniche applicabili a diversi contesti clinici e livelli evolutivi.

Iscrizioni aperte.

L'evento può essere seguito anche online.

11 gg | ita | CLAUDIO MOCHI RP, RPT/S & ISABELLA CASSINA MA, TP-S | La CCPT è una delle più longeve, efficaci e più frequentemente utilizzate forme di Play Therapy. Grazie alle solide evidenze scientifiche e alla sua ampia applicabilità è per i bambini uno degli interventi terapeutici più appropriati dal punto di vista evolutivo rispetto ad una vastissima gamma di problematiche tra cui ansia, ADHD, malattie croniche, difficoltà sociali, problemi comportamentali e di attaccamento, depressione, perdita e trauma. Al termine del percorso i professionisti svilupperanno una competenza considerevole nel condurre sessioni di CCPT. Questo approccio è anche alla base dell'intervento di Play Therapy familiare denominato Filial Therapy.

Iscrizioni aperte.

Per maggiori informazioni sulla metodologia clicca qui!

3 gg | ita | CLAUDIO MOCHI RP, RPT/S & ISABELLA CASSINA MA, TP-S | Il corso di natura teorico-esperienziale spiega ai professionisti la rilevanza del gioco dal punto di vista evolutivo e terapeutico, permette di conoscere in modo sufficientemente articolato l'ampio settore della Play Therapy, i suoi principali modelli teorici e strumenti.

Questo corso può essere seguito singolarmente così come rappresentare il 1° modulo del percorso di Master in Play Therapy 2019-2020.

Iscrizioni aperte.

en | CLAUDIO MOCHI, ISABELLA CASSINA, DUSICA PERIC | Capacity Building nell'ambito di Play Therapy e Gioco Terapeutico per i professionisti locali. L'obiettivo principale del Progetto è sostenere i bambini con bisogni speciali che vivono presso un totale di 9 strutture nello sviluppo di abilità in tutte le aree della salute mentale, diminuendo i limiti imposti dalla loro condizione e migliorando le loro possibilità di avere un'esistenza gioiosa.