Riconoscimento

INA - International Academy for Play Therapy organizza nel settore della psicologia infantile, della formazione in psicologia e della psicoeducazione seminari, corsi introduttivi e di perfezionamento per professionisti applicando i criteri di qualità e professionalità stabiliti dall’Association for Play Therapy degli Stati Uniti e dell'Associazione Play Therapy Italia.

Per questa ragione le sue attività formative sono fornite e/o supervisionate da specialisti inseriti nel Registro dei Supervisori Play Therapist negli Stati Uniti o in Italia e ufficialmente riconosciuti dall'APT USA come Formatori in Play Therapy. Tutti gli attestati rilasciati da INA sono riconosciuti dall'APT USA o dall'APTI.

Come attività formative riconosciute, le iniziative presentate in questa pagina consentono ai professionisti della salute mentale di maturare ore formative utili per richiedere l’iscrizione al Registro dei Play Therapist (RPT) e dei Supervisori Play Therapist (RPT/S) dell’APT USA. I professionisti dei settori educativo, riabilitativo, sanitario e sociale possono maturare le ore utili all'iscrizione al Registro degli Specialisti in Gioco Terapeutico (S-GT) dell'APTI.

L'Associazione per la Play Therapy APTI in breve

L’Associazione Play Therapy Italia APTI è un ente non profit che si occupa in particolare di psicologia infantile e trae origine dall'esperienza e dal sostegno dell’Association for Play Therapy degli Stati Uniti (APT USA) che ne rappresenta il modello unico di riferimento. APTI adotta infatti gli standard qualitativi dell’APT USA e ne condivide finalità e criteri di iscrizione.

L’APTI conferisce le credenziali di Play Therapist (RPT) e Supervisore Play Therapist (RPT-S) ai professionisti della salute mentale per aiutare i consumatori ad identificare quei professionisti con formazione professionale specializzata ed esperienza in Play Therapy. APTI garantisce la qualità e certifica i percorsi formativi di INA Play Therapy.

A partire dal suo 10° anniversario (2019) APTI pubblica la 1a Rivista di Play Therapy in lingua italiana, periodico online che presenta contenuti innovativi e verificati che permettono ai professionisti del settore e agli interessati di restare aggiornati ed ampliare le proprie conoscenze sull'affascinante mondo della Play Therapy, del Gioco Terapeutico e della loro applicazione effettiva. La rivista può essere ordinata tramite This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. oppure allo shop online. Gratuita per i Soci di APTI.

Criteri iscrizione al Registro dei Play Therapist (RPT) e Play Therapist Supervisors (RPT-S)
Criteri iscrizione al Registro degli Specialisti in Gioco Terapeutico (S-GT)
Direttive Supervisione individuale, di gruppo e consulenza

Tipologie di formazione

  • Master in Play Therapy, fondamenti e applicazioni | Un percorso formativo della durata di 1.5 anni che offre ai professionisti della salute mentale ed ulteriori specialisti dell'infanzia uno studio approfondito della rilevanza del gioco dal punto di vista evolutivo e terapeutico, la conoscenza di modelli teorici, l'applicazione ed il consolidamento di strumenti d'intervento del settore della Play Therapy.
  • Percorsi formativi progressivi | Ogni semestre vengono proposti PFP di Livello I e II. Al completamento del percorso viene rilasciato un Attestato di competenza nell’ambito prescelto. Scopri di più in merito ai percorsi formativi in Child-Centered Play Therapy e Filial Therapy.
  • Singoli moduli | La persona che volesse frequentare SM ha la possibilità di inserirsi nella programmazione dell’Accademia ottenendo un Attestato di partecipazione.
  • Workshop con docenti internazionali | Per il suo carattere internazionale ed il suo approccio dinamico e all'avanguardia ogni anno l’Accademia organizza WDI che permettono ai professionisti un regolare approfondimento e/o ampliamento delle proprie competenze.
  • Percorsi personalizzati | Gruppi di persone interessate a PP possono fare richiesta di corsi su misura. A titolo di esempio, un gruppo di docenti interessato ad un corso di aggiornamento può usufruire di corsi intensivi e personalizzati a livello di contenuti e durata; un gruppo di genitori adottivi può fare richiesta di supporto formativo nell'ottica di prevenire e/o affrontare specifiche situazioni.

 

Consulta il calendario dei prossimi appuntamenti e fai richiesta del materiale informativo di tuo interesse o di una formazione personalizzata.

Ambiti di formazione

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PLAY THERAPY

Riservata ai professionisti della salute mentale per lavorare in modo efficace al superamento di un ampia varietà di disturbi psicologici dei bambini utilizzando sistematicamente un modello teorico per stabilire un processo interpersonale. I poteri terapeutici del gioco sono utilizzati per aiutare i bambini a limitare o risolvere difficoltà psicosociali croniche consistenti e ad ottenere una crescita e uno sviluppo ottimali.

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GIOCO TERAPEUTICO

Anche chiamato Therapeutic Play indica interventi psicoeducativi e tecniche fondate sul gioco applicate da parte di professionisti dei settori educativo, sanitario, riabilitativo e sociale nell’ottica di favorire nei bambini lo sviluppo sano e prevenire problematiche, rafforzare le capacità individuali e sostenerli nel rispondere in maniera più efficace a circostanze temporanee di disagio.

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DEP

Developing Enhancing Play o Favorire lo sviluppo attraverso il gioco è riservato ai professionisti del settore educativo per l'implementazione di un intervento che miri alla creazione di un ambiente arricchito mediante la combinazione di specifiche attività ed interazioni e la strutturazione di un contesto idoneo per favorire nei bambini una crescita ottimale e lo sviluppo di abilità.

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PARENT TRAINING

Incontri per genitori idonei a rafforzare le competenze utili a prevenire problemi e disturbi infantili, favorendo al contempo lo sviluppo di relazioni positive e modalità comportamentali desiderabili tra i familiari. Nel corso avanzato si forniscono le competenze necessarie per consentire ai genitori di divenire più consapevoli delle interazioni nella propria famiglia, a modificare quelle ritenute disfunzionali e a produrre cambiamenti costruttivi e duraturi.

Docenti

  • Isabella Cassina | MA, TP-S (Svizzera) Social Worker, Specialista in Gioco terapeutico e Cooperazione internazionale, Responsabile Progetti e Formatrice di INA Play Therapy
  • Athena Drewes | Psy D, RPT-S (New York USA) Psicologa, Direttrice della formazione del Astor Home for children, del Play Therapy Institute e Professoressa Universitaria
  • Theresa Fraser | MA, CPT-S, CPT (Canada) Play Therapist Supervisor, Professoressa universitaria ed esperta in Sandtray
  • Linda Homeyer | Ph D, LPC-S, RPT-S  (Texas USA) Direttrice di Door of Hope Counseling Center a New Braunfels, nominata Direttrice Emerita dell'APT USA
  • Heidi G. Kaduson | Ph D (New Jersey USA) Psicologa clinica e dell'età evolutiva e Direttrice del Play Therapy Training Institute
  • Claudio Mochi | RP, RPT-S (Italia) Psicologo clinico e Play Therapist Supervisor Esperto in interventi d'emergenza, Presidente APTI, Responsabile programmi formativi di INA Play Therapy
  • Evangeline Munns | Ph D, C Psych, RPT-S (Canada) Psicologa clinica, Formatrice e Supervisore riconosciuta dal Theraplay Institute di Chicago
  • Karen Stagnitti | Ph D, BOccThy, GCHE (Australia) Terapista Occupazionale e Professoressa presso la Deakin University
  • Daniel Sweeney | Ph D, LMFT, LPC, RPT-S (Oregon USA) Direttore della Clinica di salute mentale e del Centro di Play Therapy della George Fox University e Professore presso lo stesso istituto
  • Risë VanFleet | Ph D, RPT-S, CDBC (Pennsylvania USA) Direttrice dell'International Institute for Animal Assisted Play Therapy® e del Family Enhancement & Play Therapy Center

10 segreti per una formazione di successo


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INA - International Academy for Play Therapy è un'Associazione non profit riconosciuta di pubblica utilità con sede a Lugano, Svizzera. Opera esclusivamente per fini di solidarietà sociale a livello nazionale ed internazionale a favore di individui, famiglie e comunità con particolare attenzione ai bisogni e al benessere di bambini. INA beneficia di esperti degli ambiti della salute mentale, educativo e psicosociale specializzati in Play Therapy e Gioco terapeutico (Therapeutic Play), interventi d'Emergenza e trauma, Project Management e Cooperazione Internazionale.

 

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© 2019 INA Play Therapy. Tutti i diritti sono riservati. Ultimo aggiornamento 01/04/2019.