Docenti dell'Accademia di Play Therapy
L'elenco dei docenti segue l'ordine alfabetico
- Isabella Cassina | MA, TP-S, PhD Candidate in Expressive Arts Therapy (Svizzera). Social Worker specializzata in Cooperazione internazionale e Registered Therapeutic Play Specialist, Responsabile progetti di INA
- Athena Drewes | PsyD, RPT-S (New York USA). Psicologa e Registered Play Therapist Supervisor, Direttrice della formazione dell'Astor Home for Children del Play Therapy Institute e Professoressa universitaria
- Theresa Fraser | MA, CPT-S, CPT, PhD Candidate (Canada). Play Therapist Supervisor, Presidente della Canadian Association for Play Therapy (CAPT), Professoressa Universitaria ed esperta in Sandtray Therapy
- Linda Homeyer | PhD, LPC-S, RPT-S (Texas USA). Direttrice di Door of Hope Counseling Center a New Braunfels, nominata Direttrice Emerita dell'Association for Play Therapy (APT) degli Stati Uniti
- Claudio Mochi | MA, RP, RPT-S (Italia). Psicologo e Psicoterapeuta, Registered Play Therapist Supervisor esperto in Interventi d'Emergenza, Presidente dell'Associazione Play Therapy Italia (APTI), Responsabile formazione di INA
- Evangeline Munns | PhD, C Psych, RPT-S (Canada). Psicologa clinica e Registered Play Therapist Supervisor, Formatrice e Supervisore riconosciuta dal Theraplay® Institute di Chicago
- Karen Stagnitti | PhD, BOccThy, GCHE (Australia). Terapista Occupazionale e Professoressa presso la Deakin University (Australia), creatrice della metodologia Learn to Play Therapy
- Daniel Sweeney | PhD, LMFT, LPC, RPT-S (Oregon USA). Direttore della Clinica di salute mentale e del Northwest Center for Play Therapy Studies (NWCPTS) della George Fox University e Professore presso quest'ultimo
- Risë VanFleet | PhD, RPT-S, CDBC (Pennsylvania USA) Direttrice dell'International Institute for Animal Assisted Play Therapy® e del Family Enhancement & Play Therapy Center, Inc.
