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Master in Play Therapy 2026-2027 | 5a edizione

Il Master specialistico in Play Therapy: fondamenti e applicazioni in età evolutiva giunge alla sua 5ª edizione e rappresenta uno dei programmi di formazione più avanzati in Italia dedicati alla Play Therapy, alla salute mentale infantile e agli interventi terapeutici basati sul gioco.

Il Master si fonda sulle più recenti evidenze neuroscientifiche relative al valore del gioco nei processi di sviluppo, regolazione emotiva, relazione e cura del bambino. Il programma segue elevati standard internazionali di qualità nella formazione in Play Therapy, integrando teoria, pratica clinica e supervisione professionale.

Il percorso è erogato dall’unico Ente approvato in Italia e nella Svizzera italiana per la formazione continua in Play Therapy dall’Association for Play Therapy (APT) degli Stati Uniti e dall’Associazione Play Therapy Italia (APTI).

Il Master in Play Therapy 2026–2027 è presentato da un team internazionale di docenti esperti in Play Therapy ed è rivolto a laureati in psicologia, psicologi, psicoterapeuti e professionisti della salute mentale interessati ad approfondire metodologie terapeutiche evidence-based per il lavoro con bambini, adolescenti e famiglie.

Master in Play Therapy: obiettivi formativi

Il Master è un programma professionalizzante su base empirica che permette di acquisire competenze avanzate, strumenti clinici e metodologie operative della Play Therapy per:

  • interventi clinici e preventivi in età evolutiva;

  • sostegno psicologico a bambini e famiglie;

  • progettazione e implementazione di interventi psicosociali;

  • lavoro terapeutico in contesti complessi e multidisciplinari;

  • utilizzo del gioco come strumento di valutazione e cura.

Il percorso formativo favorisce lo sviluppo di competenze sia per il lavoro in autonomia sia per il lavoro in équipe nei settori pubblico e privato.

Ambiti applicativi della Play Therapy

Le metodologie di Play Therapy trovano applicazione in numerosi contesti professionali, tra cui:

  • pratica clinica privata;

  • scuole e contesti educativi;

  • ospedali e servizi sanitari;

  • strutture riabilitative e di lungodegenza;

  • adozione e affido;

  • accoglienza, migrazione e supporto ai minori rifugiati;

  • crisi, trauma e vulnerabilità sociale.

Programma del Master in Play Therapy 2026–2027

Il programma del Master include:

  • Introduzione alla Play Therapy

  • Neurobiologia del gioco

  • Child-Centered Play Therapy

  • Coinvolgimento dei genitori in Play Therapy

  • Play Therapy Narrativa

  • Family Play Therapy

  • Teoria dell’attaccamento e tecniche in Play Therapy

  • Play Therapy dello sviluppo

  • Sandtray Therapy

  • Supervisione clinica individuale e di gruppo

Il Master è realizzato in collaborazione con LUMSA Università.

Per maggiori informazioni sul Master in Play Therapy:
Master in Play Therapy – LUMSA Università

MISSIONE

L'International Academy for Play Therapy (INA) è un'associazione non profit riconosciuta di pubblica utilità con sede nella Svizzera italiana (N. DDC 71055). È un ente approvato per la formazione continua in Play Therapy dall'Association for Play Therapy APT degli Stati Uniti (#20-602) e dall'Associazione Play Therapy Italia APTI (#15-001) e un Ente estero inserito nella LEEF – corsi all’estero valutabili per crediti ECM. Opera a livello nazionale ed internazionale con particolare attenzione ai bisogni e al benessere dei bambini. Con oltre 25 anni di esperienza in ambito clinico, interventi d'emergenza e progetti psicosociali, il team di INA è specializzato in psicoterapia dell'età evolutiva, Play Therapy e trauma.

 

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