INA ha sede a Lugano, Svizzera e svolge attività nel mondo. Ad oggi è l'unico ente approvato per la formazione continua in Play Therapy in Italia e nella Svizzera italiana dall'Association for Play Therapy APT degli Stati Uniti (a4pt.org) e dell'Associazione Play Therapy Italia APTI (associazioneplaytherapy.it). INA è, inoltre, membro dell'International Association for Creative Arts in Education and Therapy IACAET.

I primi corsi di Play Therapy in Italia, riconosciuti a livello nazionale ed internazionale, furono organizzati da Claudio Mochi nel 2009. A partire da quell'anno, prese il via in Italia, nella Svizzera italiana e in numerosi paesi del Sud-Est Europa un'offerta formativa rispettosa degli elevati standard di qualità e professionalità dell'APT degli Stati Uniti e dell'APTI.

​La Play Therapy è un settore specialistico della salute mentale che nasce dall’esigenza di individuare delle terapie adeguate dal punto di vista dello sviluppo alle difficoltà psicologiche dei bambini. All’interno del dinamico mondo della psicoterapia dell’età evolutiva, nel corso di oltre 100 anni, si sono sviluppati numerosi approcci e modelli di Play Therapy.

La Play Therapy è praticata dai professionisti della salute mentale (psicologi e psicoterapeuti) nel lavoro con bambini, adolescenti e famiglie in molti Paesi ma si è evoluta e diffusa in modo particolare nel mondo anglosassone. Nella Play Therapy il gioco è la terapia ed ogni intervento è teoricamente fondato.

Claudio Mochi è Psicologo e Psicoterapeuta, Registered Play Therapist Supervisor™ (APT Stati Uniti), Esperto in interventi di Emergenza con 20+ anni di esperienza internazionale nella gestione del trauma. Ha presentato nell'ambito della Play Therapy in 6 Continenti per un totale di oltre 20 Paesi. Direttore scientifico del Master universitario in Play Therapy. Autore di svariate pubblicazioni tra cui: Beyond the clouds (LHP, 2022) e Play therapy and expressive arts in a complex and dynamic world (Routledge, 2022). Fondatore dell'Associazione Play Therapy Italia (APTI). Leggi la biografia completa.

Isabella Cassina è Dottoranda in Expressive Arts Therapy, Therapeutic Play Specialist (APTI), Esperta in Cooperazione internazionale (Università di Ginevra) con 10+ anni di esperienza nello sviluppo e gestione di progetti psicosociali. È speaker internazionale sul tema Play Therapy e autrice di svariate pubblicazioni tra cui: The magic home (LHP, 2020) e Introduzione alla Play Therapy (2021). Docente e Responsabile dei progetti di INA, Direttrice della Rivista di Play Therapy dell'APTI e Membro Fondatore dell'International Consortium of Play Therapy Associations (IC-PTA). Leggi la biografia completa.

L'Accademia organizza regolarmente in Svizzera e Italia corsi con docenti internazionali in modelli di Play Therapy (Child-Centered Play Therapy, Filial Therapy, Sandtray Therapy, Learn to Play Therapy, Teoria dell'attaccamento in Play Therapy, ecc.) per i professionisti della salute mentale, del settore educativo, sanitario, riabilitativo e sociale.

INA è Approved Provider of Play Therapy Continuing Education dell'Association for Play Therapy APT degli Stati Uniti (#20-602) e dell'Associazione Play Therapy Italia APTI (#15-001) e come tale eroga CE Credit Hours utili per raggiungere il monte ore necessario per l'iscrizione ai registri dei Registered Play Therapist™ (RPT™), Registered Play Therapist Supervisor™ (RPT-S™) e Therapeutic Play Specialist (TPS).

È in corso la richiesta di inserimento dell'Accademia nella LEEF ai fini di un riconoscimento del 100% dei crediti ECM. Ad oggi, valgono le disposizioni indicate al punto §3.4.2 (p.23) del documento a questo link. Verifica anche i corsi in calendario in collaborazione con ECM Providers!