6 gg | ita | Claudio Mochi, MA, RP, RPT-S™ & Isabella Cassina, MA, TPS, Dottoranda | La CCPT è una delle più longeve, efficaci e più frequentemente utilizzate forme di Play Therapy. Grazie alle solide evidenze scientifiche e alla sua ampia applicabilità è per i bambini uno degli interventi terapeutici più appropriati dal punto di vista evolutivo rispetto ad una vastissima gamma di problematiche tra cui ansia, AD/HD, malattie croniche, difficoltà sociali, problemi comportamentali e di attaccamento, depressione, perdita e trauma.

Al termine del percorso i professionisti svilupperanno una competenza considerevole nel condurre sessioni di CCPT. Questo approccio è anche alla base dell'intervento di Play Therapy familiare denominato Filial Therapy.

Per maggiori informazioni chiedi il materiale informativo completo cliccando qui.

Formazione a numero chiuso con sconto per iscrizioni entro il 30 novembre 2024!

Iscrizioni chiuse.

Il corso sarà organizzato anche in autunno 2025!!! Scrivi subito a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.h per prenotare il tuo posto.

6 gg | en | Claudio Mochi, MA, RP, RPT-S™ & Isabella Cassina, MA, TPS, PhD Cand. | CCPT is one of the longest-running, most effective and frequently used forms of Play Therapy. With strong scientific evidence and broad applicability, it is one of the most developmentally appropriate therapeutic interventions for children with respect to a very wide range of issues including anxiety, AD/HD, chronic illness, social difficulties, behavioral and attachment problems, depression, loss and trauma.

Upon completion of the program, professionals will develop considerable expertise in conducting CCPT sessions. This approach is also the basis of the family Play Therapy intervention called Filial Therapy.

For more information ask for the full information materials here.

Early bird discount for registration by March 15, 2025!

Registration is closed. 

REGISTER NOW FOR 2026!!!

1 g | ita | Claudio Mochi, MA, RP, RPT-S™ & Isabella Cassina, MA, TPS, Dottoranda | Il corso permette di comprendere il comportamento aggressivo in età evolutiva (indicativamente a partire dai 30 mesi), proporre modalità di intervento adeguate ad affrontare la complessità delle condotte mal adattive e stimolare atteggiamenti socialmente accettabili e prosociali nei bambini.

Le tecniche e attività proposte durante il corso provengono dal settore Play Therapy e possono essere utilizzate da subito con i bambini nel contesto dei nidi d’infanzia e dei centri extrascolastici.

Iscrizioni chiuse Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

In collaborazione con ATAN Associazione mantello delle strutture d'accoglienza per l'infanzia della Svizzera italiana.

6 gg | ita | Isabella Cassina, MA, TPS, Dottoranda, Claudio Mochi, MA, RP, RPT-S™ e Theresa Fraser, MA, CPT-S, CPT | Per i professionisti della salute mentale, dei settori educativo, riabilitativo, sanitario e sociale che lavorano con persone di tutte le età.

Frequenta da 1 a 4 moduli in presenza oppure online!

15 luglio 2025
“Introduzione alla Play Therapy” (3h)

15-16 luglio 2025
“Sandtray Therapy: Origini, strumenti e attività” (9h)

17-18 luglio 2025
“Sandtray Therapy: Applicazione clinica” (12h)

19-20 luglio 2025
“Integrare le Arti Espressive nel processo Sandtray Therapy” (12h)

Maggiori informazioni nella pagina dedicata.

Super sconto per iscrizioni entro il 31 marzo 2025!

Iscrizioni aperte.

2 gg | ita | Claudio Mochi, MA, RP, RPT-S™ & Isabella Cassina, MA, TPS, Dottoranda | Il “gioco di finzione” è una fucina di abilità fondamentali per la salute e il benessere dei bambini che alimenta lo sviluppo di linguaggio, autoregolazione, competenze sociali, narrativa, capacità di risolvere i problemi, comprensione dei contesti e creatività.

I partecipanti apprenderanno a organizzare l’ambiente e interagire con i bambini per favorire il gioco di finzione. I contenuti proposti provengono dal settore Play Therapy con specifico riferimento ai modelli di intervento rivolti ai bambini con disturbi del neurosviluppo e largamente applicati nel contesto educativo. Quanto appreso può essere utilizzato da subito nei nidi d’infanzia e centri extrascolastici.

Iscrizioni aperte Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo..

In collaborazione con ATAN Associazione mantello delle strutture d'accoglienza per l'infanzia della Svizzera italiana.

Il Master in Play Therapy di II livello è presentato da un team internazionale di professori ed è rivolto ai professionisti della salute mentale (psicologi, psicoterapeuti e psichiatri) abilitati alla professione e neolaureati.

Il Master è un percorso formativo e professionalizzante su base empirica che permette lo sviluppo di abilità e l’acquisizione di metodologie e strumenti del settore Play Therapy per l’attuazione di interventi di prevenzione e clinici in ambito evolutivo e familiare e l’elaborazione e implementazione di progetti psicosociali.

Il percorso è concepito per favorire il lavoro in regime di autonomia o in equipe, nei settori pubblico e privato, in un’ottica di prevenzione e trattamento clinico. Le metodologie di Play Therapy trovano applicazione nel lavoro con bambini e famiglie in una vasta gamma di contesti e situazioni tra cui:

• pratica clinica privata,
• settore educativo e scolastico,
• contesto ospedaliero,
• strutture riabilitative e di lungodegenza,
• ambito adozione e affidamento,
• accoglienza e migrazione,
• crisi e vulnerabilità sociale.

In collaborazione con l'Università Europea di Roma (UER).

Iscrizioni aperte.

Visita: universitaeuropeadiroma.it

Il Master in Play Therapy è il primo percorso universitario in Italia per lo studio avanzato del settore Play Therapy che eroga 60 CFU e CE Credit Hours he concorrono all'ottenimento dei riconoscimenti in Play Therapy dell'Association for Play Therapy APT degli Stati Uniti e dell'Associazione Play Therapy Italia APTI.