L'International Academy for Play Therapy studies and PsychoSocial Projects (INA) con sede a Lugano, Svizzera organizza regolarmente moduli ed eventi con docenti internazionali, percorsi formativi di Livello I e II in Child-Centered Play Therapy, formazioni intensive in Filial Therapy, Master in Play Therapy per i professionisti della salute mentale, dei settori educativo, sanitario, riabilitativo e sociale applicando i criteri di qualità e professionalità stabiliti dall’Association for Play Therapy APT degli Stati Uniti e dell'Associazione per la Play Therapy Italia APTI.

Individua il percorso che ti permetterà di acquisire strumenti altamenti efficaci nel tuo settore professionale tramite la pagina dedicata ai prossimi appuntamenti. Tutte le formazioni di INA sono riconosciute (Ente formativo riconosciuto APTI #15-001) e concorrono pertanto al raggiungimento del monte ore necessario per l'iscrizione ai Registri e per una serie di riconoscimenti intermedi.

Il 20 novembre 2019 è stato il 30° anniversario della Convenzione ONU sui Diritti del fanciullo ratificata dalla Svizzera nel 1997. Per celebrare questo importante anniversario nel Cantone Ticino-Svizzera ha avuto inizio una campagna di sensibilizzazione che si protrarrà fino al periodo estivo 2020.

Alla campagna partecipano i principali enti attivi nelle politiche sociali, familiari ed educative del territorio nonché coloro che lavorano quotidianamente a stretto contatto con bambini e famiglie. In qualità di membro attivo del Forum Genitorialità, INA partecipa alla campagna con incontri rivolti a bambini/famiglie e professionisti (scarica il pdf).

Su richiesta e in collaborazione con i partner locali, gli specialisti di INA intervengono in situazioni di crisi e in altri contesti di estrema vulnerabilità con interventi d'emergenza e progetti psicosociali in settori quali sanità e riabilitazione, ambiente scolastico ed educativo, migrazione ed affido.

Oltre 20 anni di esperienza sul campo hanno permesso di sviluppare un modello di intervento altamente efficace e sensibile alle esigenze e caratteristiche del contesto, che prevede l'utilizzo dei Poteri terapeutici del gioco e di metodologie e tecniche selezionate di Play Therapy e Gioco Terapeutico in situazioni di Emergenza e Cooperazione allo sviluppo.

Leggi il BOLLETTINO 2019_pdf.