L'International Academy for Play Therapy studies and PsychoSocial Projects (INA) con sede a Lugano, Svizzera organizza regolarmente moduli ed eventi con docenti internazionali, percorsi formativi di Livello I e II in Child-Centered Play Therapy, formazioni intensive in Filial Therapy, Master in Play Therapy per i professionisti della salute mentale, dei settori educativo, sanitario, riabilitativo e sociale applicando i criteri di qualità e professionalità stabiliti dall’Association for Play Therapy APT degli Stati Uniti e dell'Associazione per la Play Therapy Italia APTI (Ente formativo riconosciuto APTI #15-001).

Individua il percorso che ti permetterà di acquisire strumenti altamenti efficaci nel tuo settore professionale tramite la pagina dedicata ai prossimi appuntamenti. Tutte le formazioni di INA sono riconosciute e concorrono pertanto al raggiungimento del monte ore necessario per l'iscrizione ai Registri e per una serie di riconoscimenti intermedi.

Il 20 novembre 2019 è stato il 30° anniversario della Convenzione ONU sui Diritti del fanciullo ratificata dalla Svizzera nel 1997. Per celebrare questo importante anniversario nel Cantone Ticino-Svizzera ha avuto inizio una campagna di sensibilizzazione che si protrarrà fino al periodo estivo 2020.

Alla campagna partecipano i principali enti attivi nelle politiche sociali, familiari ed educative del territorio nonché coloro che lavorano quotidianamente a stretto contatto con bambini e famiglie. In qualità di membro attivo del Forum Genitorialità, INA partecipa alla campagna con incontri rivolti a bambini/famiglie e professionisti (scarica il pdf).

Su richiesta e in collaborazione con i partner locali, gli specialisti di INA intervengono in situazioni di crisi e in altri contesti di estrema vulnerabilità con interventi d'emergenza e progetti psicosociali in settori quali sanità e riabilitazione, ambiente scolastico ed educativo, migrazione ed affido.

Oltre 20 anni di esperienza sul campo hanno permesso di sviluppare un modello di intervento altamente efficace e sensibile alle esigenze e caratteristiche del contesto, che prevede l'utilizzo dei Poteri terapeutici del gioco e di metodologie e tecniche selezionate di Play Therapy e Gioco Terapeutico in situazioni di Emergenza e Cooperazione allo sviluppo.

Leggi il BOLLETTINO 2019_pdf.